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第2185章 半生教学桎梏,一朝尽数破除(1/4)

老人忍不住哽咽道:

“五十年了,我守着这句话守了一辈子,不敢越雷池半步。”

“我本以为,我这辈子,只能看着两道对立到老,带着规矩入土。”

“可唐言小友,给我们这些底层手艺人,挣来了真正的活路!”

“今日同源盛会,我一定要去洛城!

我要亲眼看看,百年壁垒崩塌的模样!

我要亲眼见见,真正不分派系、不分贵贱的华夏文脉盛世!”

老街邻里皆是半生相识的街坊,看着老匠人动容落泪的模样,纷纷点头感慨。

“老师傅一辈子守着笔墨手艺,受了一辈子委屈,这回总算熬出头了!”

“是啊!

以前学书不能学画,学画不能学书,好好的华夏技艺被拆得支离破碎,早该合一了!”

老匠人背起布包,步履蹒跚却步伐坚定,朝着高铁站的方向一步步走去,背影苍老,却无比挺拔。

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湘江流域,地级市文化馆。

一群中年职业书画教师集体请假,收拾行囊组队出发。

他们三十五至四十五岁,是当今文脉圈层的中坚力量,也是派系对立最直接的承压者。

数十年教学生涯里,教材分裂、派系割裂、考题对立,让他们教学束手束脚。

教书法的老师,不敢引导学生研习画意;教绘画的老师,不许学生深究笔法。

多少天赋绝佳的孩子,被死板的派系规矩限制,埋没了双修天赋。

文化馆四十岁的首席书画讲师,手握一卷自己珍藏多年、不敢公开展示的书画双修作品,眼底满是释然与激动。

他对着一众并肩多年的同事慨然长叹,声音铿锵有力:

“我们教书二十年,最憋屈的一件事,就是明明知道书画本是同源一脉,却必须按着百年旧规,硬生生拆分教学。”

“我见过太多孩子,天生兼具笔力与意境,却被派系规则硬生生砍掉一半天赋。”

“我不止一次在课堂感慨,若有一日两道合一,华夏笔墨教育必将焕然一新。”

“今天!

这一日终于来了!”

“这趟洛城之行,不为名利,不为观摩榜单,只为替我们教过的万千学生,亲眼见证这场历史性的文脉新生!”
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